関貴志のホームページ

①カウンセラーの限界性：カウンセラーとして、人にはカウンセリングを行うことは出来るが、家庭の中では感情が先に立ってカウンセリングが出来ない（調和がとれない）
②聴くこと（話を聴く）、聞くこと（質問する）：「会話のキャッチボール」と「会話のドッジボール」
③受けとめ、自己発見（気づき）、理解：劣等感は係わってもらう以外に克服できない
④カウンセラー自身の家庭と家系が、問題としている、してきた事を解くことが出来なくして、クライエントの問題としている事は解くことが出来ない
⑤人の心を解くための方程式は、カウンセラーの人格（心の位置）で提示することであり、それを解くのはクライエント自身である
⑥カウンセラーの基本は、子を思う「お母さん」「お父さん」である

①「差のある見方」から「違いの見方」へ
　i　第一段階：差のある見方（良い悪い、○×）
　　「問題」を「問題」としている。「悩み」を「悩み」としている
　ii第二段階：価値観の分別（責めからの脱却、相手の立場に立った見方）
　　「差のある見方」から責め心となる自分自身に気づく（自己発見）
　iii第三段階：（うまくいかなかった場合の）責任は相手、
　   （うまくいった場合の）栄光は自分
　　客観的に自分自身が見えるようになり、自己の情を分別することができる
　iv　第四段階：動機の分別（相手にとって良かったかという基準）
　　・「問題」が「問題」でなくなる。「悩み」が「悩み」でなくなる
　　・相手より優位に立とうとする
　v　第五段階：違いの見方（責任は自分、栄光は相手。○×→○○へ）
　　自分自身を受け止めることで相手をも受け止めることができる（自然体）
②現象を受け止める（現象に相対する）→思いを受け止める（思いに相対する）：
　   現象ではなく価値に相対することが必要
③夫、妻、子、孫といった家族の間で情の反発が連鎖する
④人間は、知的感覚で理解し、情で納得し行動する